10
APS IT Info
maat gemaakt lesmateriaal wordt het
leren betekenisvoller. Zo zet je ICT naar
mijn idee op maat en zinnig in.’
In veel klassen zijn vaste computers,
laptops met een touchscreen en tablets.
De tablets allemaal netjes in een vrolijk
gekleurde beschermhoes, want kinderen
zijn nu eenmaal kinderen. Roy en Krijn
(zie foto pagina 9), twee leerlingen,
gebruiken de tablet graag en vaak.
‘Vooral om op te rekenen en om boeken
op te lezen. Alles wat je op de computer
ook doet’, legt Krijn uit. ‘Ja, maar de
computer is webbased en de tablet
heeft apps’, vult Roy aan.
‘Ik mis het lesgeven weleens’, bekent
Hans. ‘Maar ICT is ook een razend
interessant vakgebied. Ik denk dat we
op het gebied van gaming, het spelend
leren, nog maar aan het begin staan
van wat er allemaal kan met technologie
in het onderwijs.’
•
Meer informatie:
Hans Smeele,
Dit is mijn school
Maatwerk
De Ruimte biedt onderwijs aan
leerlingen met een geestelijke
of lichamelijke beperking. Voor
elke leerling wordt per schooljaar
een individueel handelingsplan
gemaakt, waarin voor de komende
periode de doelen en middelen
op het gebied van onderwijs,
zorg en therapie worden gezet.
Dit plan is gebaseerd op hulp
vragen van de leerling, ouders,
leerkrachten, assistenten en
therapeuten. Het onderwijs
sluit aan op de basisbehoeftes
van de leerlingen: ik kan het
(competentie), ik hoor erbij
(relatie) en ik kan het zelf
(autonomie). De Ruimte biedt
een veilige en prettige omgeving
waarin leerlingen gestimuleerd
worden het maximale uit zichzelf
te halen, zodat zij in de toekomst
zo zelfstandig mogelijk kunnen
deelnemen aan onze samenleving.
